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中级育婴师实操答案

其他 墨染辉夜 2629℃ 0评论

1、科学添加泥糊状食品。
具体考核要求:请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序,并写出添加泥糊状食品的原则。
答:正确的顺序为:米汤—菜水—菜泥—菜沫—碎菜—面条。
添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。
1. 从少到多,从稀到稠,从细到粗;
2. 习惯一种后再添加另一种;
3. 在婴幼儿健康时添加;
4. 要用小匙喂;
5. 当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率;
6. 泥状食品的味道要清淡;
7. 要坚持试喂。

2、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。(P27.)
妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困,衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时,宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了,爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
答:影响婴儿睡眠的原因:
1. 生活规律受到破坏;
2. 睡前精神过度兴奋;
3. 身体不适;
4. 睡眠姿势不正确;
5. 睡眠环境被改变。
解决方法:
1. 保持平时的生活规律,养成良好的生活习惯;
2. 拉上卧室的窗帘,调暗灯光,放轻音乐,妈妈给宝宝讲故事,引导宝宝平静地进入睡眠。
3. 给婴儿换上贴身的睡衣,给予适当的保暖;
4. 轻轻调整姿势,不使任何肢体受压,解除不适,恢复睡眠。
5. 卧室要保持空气新鲜,保持安静,减少噪音。室温以18-25度为宜,过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟,以免污染空气,造成婴儿被动吸烟。

3、为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
答:游戏名称:爬行游戏
游戏时间:3-5分钟/次
游戏次数:每天次数不限
注意事项:1.粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激;
2.粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通;
3.粗大动作练习时应做到时间短,次数多;
4.粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配。
训练方法:1.直线爬行:妈妈站在宝宝对面,张开手臂迎接宝宝,爸爸在宝宝身边保护宝宝,让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。
2.上下斜坡爬行:可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行,每爬一步,身体感受到一次地心引力变化。
3.双侧交互爬行:爬时候是右手前进,左脚跟进,然后左手前进,右脚跟进,如同四足动物行进的姿势。

4、为一个正常的12个月的宝宝设计精细动作游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
答:游戏名称:搭垒积木
游戏时间:1-3分钟/次
游戏次数:每天1-2次
注意事项:1.婴儿的精细动作练习不要过分追求技能的结果,它是强化脑的功能。
2.必须在大动作的发展基础上精细动作才能得到发展。
3.精细动作的训练要结合日常生活进行,做到生活化、具体化。
训练方法:1.分堆:让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。
2.搭梯:先把一块大的积木摆平,再拿一块小的积木放到上面,反复训练,让婴儿体会积木的摆放方法。
3.放手:让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形,用两块、三块、很多块搭起来,推倒了重搭,婴幼儿在积木倒塌的声音中会获得愉快。

5、为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
答:游戏名称:认识颜色
游戏时间:3-5分钟/次
游戏次数:每天1-3次
注意事项:1.认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果;
2.不要过分看重婴儿期认知评价;
3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。
训练方法:1.认识红色:拿出一张红色的卡片,告诉宝宝它是红颜色。
2.找找红色:带宝宝去公园散步,让宝宝找出红色的枫叶。
3.按指定取物、分堆:拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木,让宝宝把红色的积木放在一起。

6、为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
答:游戏名称:捧杯喝水
游戏时间:1-3分钟/次
游戏次数:每天1-2次
注意事项:1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点;
2.训练方法要因势利导,循序渐进;
3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。
训练方法:1.我会喝水:爸爸(妈妈)将宝宝的杯子里倒入温开水,请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。
2.喂爸爸(妈妈)喝水:宝宝拿着水杯,请爸爸(妈妈)喝水。
3.喂小朋友喝水:宝宝拿着水杯,请小朋友喝水。

7、为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
答:游戏名称:亲子交流游戏
游戏时间:5-15分钟/次
游戏次数:每天1-2次
注意事项:1.多与婴儿交谈;
2.用“儿语”声调与婴儿交谈;
3.注意婴儿语言发展的差异性;
4.注重发展婴儿的理解能力。
训练方法:1.鼓励婴儿多做发音练习,也可以模仿婴儿的声音来互相交流;
2.将婴儿喜欢的三个玩具放在地板上,让婴儿叫出每个玩具的名称;
3.创编一些接话的情景和游戏,如“小鸟飞,飞-飞-飞,宝宝也会飞,
飞-飞-飞。”“小鸡叽叽叫,宝宝也会叽叽叫。”让婴幼儿接话“飞,叽叽叫。”

8、记录男婴体重发育曲线本题分值:
考核时间:5分钟
考核形式:笔试
具体考核要求:
根据所提供的婴儿体重实测值,正确记录相应的体重发育曲线。
根据所提供的正常男婴体重的下限值和上限值,判断婴儿生长是否正常。
一个男婴的身高别体重的实测值:
画圈
答:该男婴生长不正常。

9、为婴儿设计认知能力训练的游戏。要求五种训练方法
游戏名称:感官训练游戏 适合年龄:0~12个月。
训练时间:1分钟左右。
每天次数:随时可做。
训练方法:
1、注视训练:选择黑白图卡,规格20厘米×20厘米,内容靶心图、棋盘图,“爸爸、妈妈、宝宝”照片等,放在距离婴儿30厘米左右的地方,让婴儿练习注视。
2、追视活动:用绳子吊起红球、吹气动物或娃娃,放在婴儿眼前30厘米的地方,待其注视后,再从左到右、从上到下移动,让婴儿的视线追随着移动的物体。
3、追声寻源 :婴儿睡醒后,用哗铃棒、八音盒、钟表、小杯和小勺、橡皮捏响玩具等多种发声的物体训练婴儿的听觉辨别力和方位感。
4、扶触按摩操:轻轻地揉揉小腿、大腿;轻轻拉拉婴儿的手和脚;用揉、抓、弹、压、拉、捏等各种方式,与婴儿的身体器官产生接触。
5、品尝游戏:让宝宝品尝菜水、果水。

10、为18-36月的婴儿设计认知能力训练的游戏。
要求五种训练方法 游戏名称:分类和概括的的游戏
适合年龄:0~3岁
活动时间:1~3分钟 训练方法:
1、匹配游戏:找一些动物图片如小狗、小兔、小鸡,以及骨头、大萝卜、小虫等,然后问婴儿:“小狗最爱吃什么?小兔最爱屹什么?”让婴儿根据动物的习性,把食物与动物对应起来也可放一些实物,如玩具、勺、老花眼镜、毛笔、报纸等让婴儿进行分类。
2、分类游戏:选取婴儿认识的图片四张,其中三张是同一类的,如香蕉、苹果、梨;另一张是一辆汽车,让其从这四张图片中挑出那张不同类的图,并说出原因,建立分类的概念。
3、注意、记忆——找缺游戏:用纸描画出一些动物或物品,故意少画一个重要部分,如,大象的鼻子、汽车的轮子等,让婴儿找出来并画上,以训练其注意力、观察力、记忆力。
4、观察游戏:拿一块花手帕问宝宝:“手帕是什么形状?手帕上画有什么?”让宝宝观察手帕并回答问题。再把花手帕折成长方形、三角形等形状,让宝宝帮着做并观察手帕的变化,最后折成一只小老鼠,让宝宝玩。
5、方位游戏:先指着桌子上的花瓶等物告诉孩子:“花瓶放在桌子上面”、“椅子放在桌子下面”、“被子放在床上”、“鞋放在床下面”等。反复学习后,让宝宝完成有关指令,如“把积木放到桌子上”,“把小凳放在桌子下”等等。
6、比较游戏:教宝宝比较大小、粗细、长短、高矮等 注意事项
(1)激发好奇心:让婴儿多说、多听、多看、多摸、多动
(2)适度帮助,尽量不给答案。
(3)不要强迫。
(4)多鼓励。

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